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研修活动
07-13
2015
日期:2015-07-13 至 2015-08-31

请运用培训所学理论和幼儿学习观察素材,撰写一份2000-3000字的“学习故事”,并制作一份10-20分钟的“学习故事”视频作品。 要求:结构完整,语言精练,格式规范。 文件命名:班别+姓名+故事名称......

06-30
2015
日期:2015-06-30 至 2015-07-08

请各位老师交流分享在市二园现场培训的幼儿学习故事视频和文本。......

06-30
2015
日期:2015-06-30 至 2015-07-08

请各位老师交流分享6月29日在长春市政府机关第三幼儿园“幼儿学习观察”现场培训的学习故事视频和文本。......

06-25
2015
日期:2015-06-25 至 2015-07-04

请填写研修网上的“幼儿学习理解与支持”调研问卷。 老师们还可以在此“参加活动”,就“帮助还是等待”辩论会提出你的观点和建议,或提供辩论实例。......

06-17
2015
日期:2015-06-17 至 2015-07-17

观察幼儿的区域活动、户外活动、游戏活动以及一日生活,发现其中的“学习”,用手机录制一段“幼儿学习故事”视频。......

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